1.
¿Qué es el software educativo?
El Software Educativo es
un software que ha sido diseñado específicamente con ese fin, por ende será
utilizado como material de apoyo a docentes, estudiantes y toda aquella persona
que desea aprender acerca de determinada área del conocimiento, si bien esta
definición puede ser correcta deja muchas lagunas en el camino. Es correcta,
desde el momento en que el profesor utiliza cierto software educativo y a
partir de éste, desarrolla una clase determinada.
2.
¿Cómo se puede clasificar el software
educativo? Describe brevemente.
Estos se pueden clasificar por Contenido o más
bien dicho según áreas del conocimiento: Matemáticas, biología, arte, etc.
Por Destinatario, es decir el público objetivo al cual
está dirigido: Párvulos, universitarios, técnicos, etc.
Según su Base de Datos, es decir cerrado porque va dirigido
a un grupo específico de un curso, una escuela o facultad. Abierto si es para cualquier
persona o grupo de personas.
También podemos clasificarlos por su Inteligencia,
ya sea esta convencional, experto o bien con inteligencia artificial.
El cómo ha sido diseñado, que Medios se han
utilizado es parte de otro tipo de clasificación. Solo texto e imágenes, si
posee hipertexto e hipermedia, si usa realidad virtual, videos, presentaciones,
animaciones, etc.
Según la Estructura que posee, tutorial, simulador,
base de datos, constructor, etc.
El Diseño que determina si el software está centrado
en el aprendizaje o en la enseñanza o bien en proveer de recursos.
Dependiendo del tipo de Interacción que realiza con el usuario, ya sea
intuitiva, constructiva, reconstructiva, etc.
Los Objetivos son otro parámetro de clasificación, es
decir, que se espera lograr del estudiante, ya sean estos relacionados con
objetivos actitudinales, objetivos conceptuales u objetivos procedimentales.
También se pueden establecer las Bases Psicopedagógicas para
esta clasificación basándose en el tipo de aprendizaje, partiendo por el
conductista, el constructivista, el cognitivista, entre otros.
Por Actividad Cognitiva, significa que activa la
memorización, la comparación, el cálculo, la resolución de problemas, etc.
Si nos referimos a que el software sirve para informar, instruir,
motivar, explorar, experimentar, entrenar, evaluar, expresar, comunicar, etc.,
estamos refiriéndonos a un software que se puede clasificar de acuerdo a su Estrategia
Didáctica.
El Comportamiento, indica si nos referimos a una
herramienta, un tutor, un aprendiz.
En el caso de los tutoriales se puede hacer otra división por Tratamiento
de Errores, si corrige es tutorial, si no, no lo es.
Dependiendo de la Función en el Aprendizaje ya sea, conjetural,
instructivo, revelador, emancipador.
Pero existe otro tipo de clasificación que es la más utilizada y
además más precisa, en este caso se dividen en Software de Ejercitación,
Software
Tutorial, Software de Simulación y Software de
Juegos Instruccionales.
El Software de Ejercitación realiza una práctica o
ejercitación repetida de la información para estimular fluidez, velocidad de
respuesta y retención de largo plazo, para ello el programa presenta al usuario
la introducción al o a los ejercicios que va a desarrollar, respondiendo una
cantidad determinada de ítem, si comete un error, la misma pregunta se ira
repitiendo cada vez con mayor frecuencia hasta que el estudiante comience a
contestar adecuadamente. Este tipo de software no es interactivo por lo que
resulta en la mayoría de los casos menos atrayente y motivador que otros S.E.
El Software Tutorial si es interactivo, entrega
información al usuario, además de preguntas, juicios, feedback. Además exige
del estudiante, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.
Espera que el usuario responda correctamente acerca de pasajes de información
de una lección, que aplique conceptos y principios, analice, sintetice y evalúe
situaciones.
El Software de Simulación presenta al estudiante la
introducción, que es el aspecto más relevante de este tipo de software. El
usuario será sometido sucesivamente a la acción de una serie de fenómenos
físicos, ambientales, previamente explicados, dependiendo del objetivo del
software, los que estarán en permanente cambio y que obligarán al estudiante a
actuar, de acuerdo a las diversas condiciones que se vayan presentando, en
forma progresiva, hasta el término del curso.
El Software de Juegos Instruccionales, posee una
estructura muy similar al Software de Simulación, que incorpora un componente
nuevo, la acción de un competidor, el cual puede ser la misma máquina o bien un
competidor externo, en ese caso se trata de Software de Juegos Instruccionales
on line. Primero el programa explica las reglas al usuario o a
los oponentes, que pueden ser más de dos inclusive, los que jugarán por turnos
secuenciales y en donde solo uno será el ganador.
Pero debemos agregar un nuevo grupo y es el referido a Software
Constructivos o Micromundos, en este caso se trata de mundos
virtuales dentro de los cuales el usuario debe solucionar determinados
problemas que le son presentados por el programa dentro de un plazo de tiempo y
una zona de trabajo determinada, utilizando las herramientas o elementos que el
software le ofrece, lo interesante de este tipo de software es que el usuario
debe resolver problemas de diversa índole en un mismo problema, es decir
problemas matemáticos, físicos, técnicos, etc.
3.
Buscar ejemplos de software
educativos.
Applet Descartes: este programa permite exhibir las interacciones pedagógicas, ya
sea con gráficos, funciones o números. No solo es prestigioso por que permite
representar gráficas, sino que facilita la comprensión de relaciones que existe
entre las ecuaciones y los gráficos, sumado a ello todos los elementos que
además lo conformen. Es muy requerido por los diseñadores de páginas de
internet con fines educativos, pero es también utilizado por docentes sobre
todo del área de las matemáticas que intentan dar clases interactivas desde
internet o simplemente desde la computadora.
GeoGebra: este software interactivo es utilizado tanto en universidades
como en escuelas en el área de matemáticas, física, comerciales, etc. ya que
procesa información algebraica, de cálculo y de geometría. Es de uso libre
y además posee múltiples plataformas. Fue creado en el año 2001 y ha recibido
numerosos premios.
EToys: este tipo de aplicaciones es conocido por su
simpleza. Es de uso libre y todo lo que sea allí creado puede ser ejecutado en
distintas plataformas. En el mismos pueden ser presentados textos, gráficos;
tanto en dos y en tres dimensiones, imágenes, sonidos, videos, entre otros. Por
medio de este programa se puede acceder a una gran variedad de juegos y
tutoriales. Esta aplicación es muy utilizada, sobre todo el Estados Unidos,
Américas del Sur, Asia y Europa.
